教师在人们的印象中都是体弱多病的形象。确实,为祖国下一代操劳的老师们身体情况不荣乐观。教师被誉为“辛勤的园丁”,可是由于工作繁忙、压力大,教师行业的“亚健康”状态十分普遍。教育工作者中有许多的人患有慢性前列腺炎,其中有不少是迁延不愈的慢性前列腺炎。
“站出来”的前列腺炎
据统计,30岁左右男性的前列腺发病率达到30%以上,而50岁以上男性的发病率则达到56%。患者中,以久站为职业特征的男性教师为常见。教师职业久坐久站,前列腺长期处于受压状态,久而久之就会诱发疾病。尤其是一些教学骨干,承担着繁重的教学任务,白天要上课、管理学生,晚上要陪学生上自习、备课、批改作业,有时还要熬夜写教学论文,加之缺少锻炼,致使局部微循环不畅,时间长了容易诱发慢性前列腺炎。
压力大,诱发“难题”
教师职业被誉为灵魂的工程师,担任着教育祖国下一代的伟大职责,工作非常辛苦。而原先的铁饭碗变成聘任制了,家长越来越挑剔了,网络时代的小孩思想更多元化了……如今的“教师饭”却越来越不好吃。此外,教师们还存在着调整自身不良情绪的压力;疲劳过度对身体造成伤害的压力;收入不如其他行业的压力;学校升学率考核的压力;为职称忙碌的压力等。由此引发的长时间高度精神紧张,破坏了正常的生理规律,造成内分泌失调、免疫功能紊乱。容易患上性功能障碍、前列腺增生等男科疾病。
认识不足迁延不愈
教师虽然是知识份子,有一定的医学常识。但由于人所共有的讳疾忌医的心理而盲目就医,滥用抗生素等治疗方法,结果往往贻误病情,造成前列腺炎迁延不愈;心理压力过大,以为前列腺炎不能治疗,并认为有失男性尊严,结果造成症状加重,甚至引起性功能障碍;见好就收,不能坚持治疗、有效和巩固治疗,造成前列腺炎治疗不有效,一旦自身免疫力下降,有了诱发因素,前列腺炎又复发。
男教师对自身疾病认识不足、就医心态不成熟等情况,也是导致教师男科疾病发病率居高不下的重要原因。
九龙温馨提醒各位教师:
我们建议像男性教师这种具有久坐久站职业特点的人群,都应定时起身活动,间隔多不超过一个小时。另外,还要养成规律锻炼的习惯,这样做既能增强身体免疫功能,还可改善血液循环,有助于减少前列腺患病的几率。如果发现患上了前列腺疾病,应该选择到规范的医院治疗。千万不要讳疾忌医,就慢性前列腺炎来说,若迁延不愈,不仅给患者带来巨大痛苦,而且还会引发多种并发症,如慢性精囊炎、阳痿,明显导致男性性功能障碍,还可诱发不育症、附睾炎、膀胱炎等。
闵志廉 博士生导师、主任医师、中国工程院院士提名人选。获国家科技进步二等奖1项、军内医疗成果一等奖…
张耀龙 副主任医师 毕业于上海第二军医大学医疗系。原长宁区中心医院皮肤科主任,获上海市科技进步奖…
钟绍荣 副主任医师 毕业于江西医学院。1990年独立完成的科技成果曾被载入《中国科技成果大辞典》…
|